MEISJES EN ICT

• Status Lopend

VHTO, Landelijk expertisebureau meisjes/vrouwen en bèta/techniek, zet zich in om de participatie van meisjes en vrouwen aan de wereld van bètawetenschappen, techniek en ICT te vergroten. In Nederland kiezen weinig meisjes voor een ICT-opleiding. Bij de keuze voor een opleiding of beroep zijn invloeden uit de directe omgeving een belangrijke factor. Veel meisjes kennen geen vrouwen met een opleiding en/of beroep in de ICT. Ook hebben ze vaak geen zicht op de rol van ICT bij maatschappelijke innovaties. Met financiële steun van CA-ICT is VHTO gestart met activiteiten die meisjes gaan laten zien en ervaren wat werken in de ICT inhoudt. Vrouwelijke ICT-professionals, vrouwelijke studenten en CIO’s ondersteunen bij deze activiteiten binnen en buiten de school.

Ook wordt een portal ontwikkeld waar initiatieven van (jonge) ICT-professionals in binnen- en buitenland ontsloten worden voor meisjes, maar ook voor docenten informatica. Deze portal fungeert tevens als een community van meisjes, ICT-studentes en ICT-professionals en is te gebruiken op en buiten school.
Het hoofddoel is de instroom van meisjes/vrouwen te vergroten in ICT-opleidingen en ICT-functies.

Informaticadocenten (havo/vwo) kunnen gratis gebruik maken van een gevarieerd aanbod van activiteiten om meisjes (extra) te interesseren voor ICT. Zo kunnen deze leerlingen bijvoorbeeld deelnemen aan speeddates met vrouwelijke ICT’ers en CIO’s die vertellen over hun werk en de (studie-)keuzes die zij gemaakt hebben. In afstemming met de docent kunnen vrouwelijke professionals ook inhoudelijke gastlessen tijdens de informaticales verzorgen, of meisjes bijvoorbeeld uitnodigen een dag bij hen op werk mee te lopen.
Via de portal digivita.nl chatten meisjes met studentes, onderzoeksters en bekende ICT’ers en CEO’s. Verder worden er regelmatig inspirerende ontwikkelingen op ICT-gebied en filmpjes van vrouwelijke ICT’ers op de werkvloer gepubliceerd en gedeeld. In de activiteitenagenda staan leuke evenementen speciaal voor meisjes aangekondigd, bijvoorbeeld gratis programmeerworkshops.

Een gedrukte of digitale brochure met het gratis aanbod voor informaticadocenten wordt graag verstrekt.